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——賈俊春

我畫畫的心態(tài)很平常，就是發(fā)自內(nèi)心的喜歡它，畫起來也從未因其小而潦潦草草，我的作品都是從寫生中得來的，當(dāng)然學(xué)習(xí)古人也非常重要，但我絕不生搬硬套地去模仿。每畫一幅畫，我都會以飽滿的熱情去寫生，有厚積才能薄發(fā)，花鳥畫創(chuàng)作也不例外。

寫生創(chuàng)作首先要具備扎實的基本功，還要有悟性，這悟性是要靠對生活素材的積累，需要長期的勤奮與磨煉，才能“由技進(jìn)乎道”，才能進(jìn)入更高的藝術(shù)境界。

在杭州何水法老師帶我們上了不少寫生課，對于學(xué)畫的人來說，寫生課必不可少，它是創(chuàng)作取之不盡用之不竭的源泉，不經(jīng)過寫生的創(chuàng)作沒有藝術(shù)感染力，經(jīng)不起推敲，缺乏動人心魄的力量，但寫生也不能簡單地像照相機一樣去記錄，要超越生活真實，用藝術(shù)的眼光去深入細(xì)致地觀察，大自然總是把那博大深邃、靈秀蘊涵在平淡之中，而人們用藝術(shù)的眼光去發(fā)現(xiàn)、挖掘，加以提煉。“美的判斷不是知識的判斷，而是趣味的判斷”，用我們高雅的趣味來塑造返璞歸真的藝術(shù)境界。我在創(chuàng)作中體會到，生活中的創(chuàng)作題材很多，往往是這張作品還沒有完成，另一張作品的構(gòu)思又已閃現(xiàn)，時間總覺得不夠用，我在畫畫時，有時整天默不作聲，但卻不覺得寂寞，完全陶醉在畫面之中，陶醉在營造畫作的意境中，不讓我畫畫反而使我手足無措，心緒不寧。

乙酉年春節(jié)期間，突然想到鷺鷥，心里陡然一亮，創(chuàng)作的欲望燃遍全身，我便立刻動身去蘆葦灘寫生。冬風(fēng)呼嘯肆虐，放眼望云，一望無際的蘆葦被割去了，只剩下十幾公分高的蘆柴根，參差不齊，高高低低地兀立在曠野中，伴著枯黃色的干蘆葉、蘆花。而一小群一小群留在這里越冬的鷺鷥，孤立無援地獨立著，全沒了秋日暄鬧歡快嬉戲的場面，我試圖接近它們，可它們始終警惕地要與我保持一段距離。人類在使它們屢屢失望之后還能贏得它們的信任嗎？不知還有多少生靈也在觀望著不值得信任的人類？回來之后我一氣呵成完成了《望》這幅作品。

我經(jīng)常到鄉(xiāng)村田野寫生，日積月累 ，收集創(chuàng)作素材，隨處可見的景象都能入畫，《綠蔭下》就是這樣創(chuàng)作出來的，它就像源自我心頭的一首田園詩，自然而然地，清新地從我心中汩汩流出，緩緩地在畫面上展開。大畫積地采用淡綠色，枝頭少許嫩葉，白花點綴其間，近處是一只母雞帶著一群小雞，遠(yuǎn)處一只蜻蜒欲停未停，正在盤旋之際，后面留空很大，給人以空靈遐思。

我的作品色調(diào)都比較淡，通過畫面弱差的色階表現(xiàn)出豐富的精神空間，“絢爛之極歸于平淡”。畫面上追求的不是客觀事物色彩的真實表現(xiàn)，而是借此以表達(dá)所追求的境界，調(diào)動更高的能動性去攝取生活之情，去遷想、去妙悟，從而運用恰當(dāng)?shù)睦L畫語言，盡可能求得言簡意賅的表達(dá)。我不采用強烈的色彩雙比，只求深入淺出地表述畫面的主題，題字也很少，只有仔細(xì)的體味，才能體會出它的意境和濃郁的詩意，一花一葉都在表達(dá)著大自然濃厚的氣息，我的畫還不成熟，當(dāng)然每完成一張作品之后，欣喜之余，總還是有不盡人意之處。

我的花鳥畫創(chuàng)作總是在不斷的摸索和總結(jié)中前進(jìn)，色彩運用上，起初找不到感覺，按照真實生活中的青枝綠葉去畫，畫出來之后總覺得不協(xié)調(diào)，后來發(fā)現(xiàn)單純和統(tǒng)一的色調(diào)更能營造我的畫面氛圍?！锻方M畫之三參加05年全國中國畫展獲優(yōu)秀獎，當(dāng)初先畫一張，就要完成之際，覺得不是理想中的效果，爾后重新畫了一張，著重強調(diào)畫面的色調(diào)要統(tǒng)一，不能太雜，荷葉全部用淡墨染，荷花只是略施粉色，水鷸是主體，墨色加重，突出主題，這樣一調(diào)整，效果非常好，不艷，不俗。我認(rèn)為，拋棄一切私心雜念，心無旁騖，把心態(tài)完全沉下來，才能畫好畫。

線條在工筆畫中至關(guān)重要，點是線的組成部分，工筆畫的線條不能弱，虛實要相間，綿長而有韌性，流暢、含蓄且要堅定的貫穿畫面，不要畫成一根“死”線條，唐代張彥語：“夫象物必在于形似，形似必全其骨氣，骨氣形似皆本于立意，而歸于用筆”，學(xué)習(xí)了許多前人，我理解了一幅作品，必須要有“氣”、“勢”、“韻”、“氣”指靈動有生機、有朝氣、有活力、不能讓人一眼看上去太呆滯、死板；“勢”是畫面大效果要氣派、雄渾、豪邁，給人的視覺效果要有一種勢不可擋之勢。“韻”為通透而要富于變化，雖說風(fēng)格是水到渠成的，但畫者心中要有一個明確的目標(biāo)，我的目標(biāo)定在“虛和清逸”的品格追求上，每作一張畫都力圖向這個方向靠近。

處理好畫面是創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)，眼高手低 ，缺少基本功，畫出來跟心里想的不一樣，我剛開始畫工筆花鳥畫的時候，就忽視了這一點，雖然也枝枝葉葉，鳥鳥雀雀，畫得面面俱到，但畫面不生動，就是缺少“韻”、“勢”。在《望》組畫之一中，十一只鷺鷥，每只都順頭望過去，起到一種勢的作用，鷺鷥在望什么？給人以無限的遐思。

藝術(shù)是相通的，有一次聽別人議論舞臺戲主角與次角的關(guān)系，主角要突出，次角不能太搶眼。這在繪畫上是一樣的，突出主題要明確，主要的角色要放在畫面黃金眼點，重點強調(diào)濃妝艷抹，次要的只是起陪襯作用，輕描淡寫地修飾一下，不能太搶眼了，否則無法突出主題，一幅畫的視覺中心只能有一個，多了畫面就嫌雜亂。

處理好畫面的虛實關(guān)系，該虛的地方要虛掉，甚至可以一點不畫，該實的地方半點也馬虎不得，我畫《家園紀(jì)事》時，豆角的藤是絲絲羅羅，相互交纏，比較難畫，為了畫面的虛實效果，我花費了不少的精力去畫交織著的藤，填色留空、深淺、前后關(guān)系，整體與局部都要考慮，虛的地方我就用淡色灑灑，水沖沖，近三分之一畫面留空，有的地方用毛筆擦點痕跡，完成之后效果還不錯，又融入了強烈的個人情感和個性特征，花鳥畫的生命力旨在作者的創(chuàng)造精神，花鳥畫創(chuàng)作源于自然，又不是生搬硬套的自然再現(xiàn)，它們的關(guān)系是相互依存，“師古人不若師人造化”。“造化”根據(jù)每個人的不同感受，同一個題材可以畫出千變?nèi)f化的畫面來。

我畫《在水一方》時，荷塘處于畫面一半以下，一朵殘敗的花，兩朵半遮半掩在荷葉中，荷葉綠帶花青，幾束蘆草荷梗穿插其中，留出畫面的“氣”，使清幽之姿的荷愈加動人，靈動的白鷺使畫面生機盎然，整個畫面的色彩淡雅清逸，后面留大片空白，荷塘不是沒有了，而是大片延伸進(jìn)去了，來營造畫面的勢，給人一種深遠(yuǎn)感，這是我心中的理想境界。

我對創(chuàng)作的認(rèn)識由起初的不能畫，無從插手，畫面內(nèi)容單調(diào)，循序漸進(jìn)到能畫，會畫的創(chuàng)作階段。我走過許多曲曲折折的“彎路”，現(xiàn)在看來，這些“彎路”都是我通向繪畫成功之路的墊腳石，也是必經(jīng)之路。有人說“創(chuàng)作是一種寂寞的旅行”，也有人說“創(chuàng)作是一種激情的燃燒”，其實，這兩種創(chuàng)作心態(tài)都交替地伴隨著我的創(chuàng)作全過程，如果沒有甘于寂寞的平靜心態(tài)，心浮氣燥會導(dǎo)致作品的失敗，如果沒有創(chuàng)作激情，就沒有創(chuàng)作靈感；如果找不到題材的立足點，也就發(fā)現(xiàn)不了生活中的和諧之美。二者缺一不可，只是時間先后而已，創(chuàng)作過程中那種蠢蠢欲動以及完成作品的釋然心情，一種說不出的愉悅充溢著我，每一幅作品都傾注著我情感的全部，“筆墨本無情，不可使運筆墨者無情；作畫在攝情，不可使鑒畫者不生情”。求自然之道，不以柔媚悅世，立意清晰，捕捉生活中的亮點，入情入理地融入畫面，充滿“情”之視覺表達(dá)，以“情”賦韻，以“情”達(dá)意，表達(dá)對動植物的生命謳歌。

我一直在學(xué)習(xí)，有幸得到眾多老師的悉心指教，每位老師都有自己獨特的觀點，傾聽他們的講話總能得到啟發(fā)，他們平易近人的風(fēng)范使我受益匪淺，包括學(xué)問和做人，踏踏實實走自己的路，尋找適合自己的繪畫語言，致力于追尋遠(yuǎn)離喧器塵俗的寧靜和質(zhì)樸，不急功近利，也不損人利已地去求發(fā)展，努力做好今天，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。